Diese Produkte sind noch in Entwicklung. Ich bin immer gespannt auf Rückmeldungen
Seit einigen Wochen beschäftige ich mich mit dem Thema Befestigung für das iPad. Einfach, modular und universell muss es sein. Zudem sollten stark belastete Teile robust sein. in meiner Recherche habe ich nun diverse Bauteile organisiert mit denen sich etwas konzipieren lassen soll.
Tabletklammern:
Was erwartet man von einer Tabletklammer?
- Tablet passt mit der Hülle zusammen in das Stativ.
- Kann auf verschiedene Stativtypen montiert werden.
- Das Tablet kann möglichst einfach eingespannt werden.
- Das Tablet ist im eingespannten Zustand in alle Richtungen drehbar.
- Version 1 besteht aus 3 Elementen
- Die Klammer kann das iPad samt Hülle einspannen und hat zwei Befestigungsmöglichkeiten: Stativgewinde und Mount (wird bei Schwanenhälsen oft verwendet.)
Die Klammer hat zudem zwei Möglichkeiten um in der Grösse geändert zu werden: Einrastfunktion und Feder. Dies macht die Handhabung enorm einfach. Zudem hat sie in der Grösse noch ziemlich Luft nach oben. - Der Kugelkopf kann je nach Bedarf dazugenommen werden. Auf einem vollwertigen Stativ ist er nicht notwendig. Bei einem improvisierten Stativ kann er nützlich sein.
- Der Winkel erlaubt es einen gewissen Abstand zu einem regulären Stativ zu erhalten. Bei einem geeigneten Schwanenhals wäre dieser nicht unbedingt nötig. Statt einem Winkel wäre auch einfache eine Verlängerung denkbar. Der Winkel enthält mehrere Bohrungen in denen die Stativschrauben befestigt werden können. Der Winkel könnte auch als Material für einen Eigenbau verwendet werden da er sich leicht auch z.B. auf ein Stück Holz aufschrauben lässt.
Stative
Normale Stative gibt es viele in geeigneter Qualität und zu guten Preisen. Es macht hier darum kaum Sinn darüber zu diskutieren.
Schwieriger wird es bei Stativen, welche für Erklärvideos im schulischen Sinn optimiert sind.
Hier gibt es entweder Eigenbauten, oder folgende zwei Konzepte:
Der Schwanenhals
Schwanenhälse kenne ich von unseren Visualisern und suggerieren, wir könnten einen Visualiser einfach durch ein iPad ersetzen.
Sie wären tatsächlich optimal, wenn nicht das Gewicht des iPads uns in die Quere kommen würde. Dies erfordert nämlich, dass der Schwanenhals sehr steiff ist, ansonsten kann das iPad nicht getragen werden. Die Kombination des Schultabcase mit einem iPad und Stativklammer ist etwa 850 Gramm schwer und damit noch immer noch ein Leichtgewicht. Fairerweise muss man von einem Kilogramm Gewicht am Ende des Arms ausgehen.
In der praxis lässt sich ein Schwanenhals zwar zurechtbiegen, es ist aber nichts im Vergleich zu einem Visualiser.
Der Mikrofonarm / Stativarm
Ein anderes Konzept ist der Mikrofonarm. Dieser hat in der Regel mehrere Scharniere und Federn mit denen sich ein Gerät tragen lässt. Der Vorteil hier ist, dass die Scharniere mittels Feststellschrauben mehr oder weniger stark festgezogen werden können. Unterschiedlich starke Federn erlauben es, das Stativ an das voraussichtliche Gewicht anzupassen.
Die horizontale Drehung geht besonders leicht und muss nicht fixiert werden. Aus meiner Sicht wäre ein angepasster Arm besser als ein Schwanenhals.
In dieser Hinsicht gibt es auch bereits gute Produkte zum Beispiel von Ergotron. Hier sind wir aber wieder bei einer Preiskategorie in der man nicht einfach so den Kaufbutton drückt, gerade wenn es um eine grössere Anzahl geht oder das Material von den Lernenden zuhause genutzt werden soll.
Bei beiden Stativtypen ich noch nicht fündig geworden. Das Problem ist in erster Linie die Qualität der Materialien. Wenn eine Schraube aus Aluminium gefertigt ist (hier beim Schwanenhals) dann ist es eine Frage der Zeit bis sie kaputtgeht.
Die Klammer für die Befestigung am Tisch muss möglichst gross sein da Tischränder an denen sie befestigt werden zum Teil sehr dick sein können (bei uns 6cm) Idealerweise sollten die Teile austauschbar sein. Beim Schwanenhals rechts ist die Befestigung mittels zweier Standardschrauben befestigt und leicht austauschbar.
Rohrverbinder
Der Rohrverbinder sieht für mich vielversprechend aus. Dieses Produkt könnte für einen guten Preis angeboten werden. Würde es aber in der Praxis einen Nutzen bringen?
An einem Besen befestigt hat man einen Selfiestick. Ein Selfiestick hat auch die Funktion einer Steadycam weil das Gerät mit etwas Abstand gehalten wird und Bewegungen damit gepuffert werden. Es braucht aber ein wenig Übung und Drehungen des Sticks werden kaum abgefedert.
Stativeigenbauten könnten mit diesem Produkt vielleicht vereinfacht werden. Eine Schwachstelle könnte die Verbindung zur Stativklammer sein. Die 4 Kunststoffhaken werden bei Bewegung belastet und sind möglicherweise nicht so lange haltbar wie ich es mir wünschen würde.
Aufgrund der Überlegungen die ich derzeit anstelle geht es wahrscheinlich in die Richtung eines DIY-Sets. Stative, Schwanenhälse und Schwenkarme überlasse ich den bestehenden Herstellern. Mein Angebot soll also so günstig sein, dass eine Anschaffung für eine Schuleinheit keinen Entscheid auf höherer Ebene erfordert. Es soll das Grundmaterial für einen kreativen Eigenbau ermöglichen und bestehendes Stativmaterial so ergänzen, dass möglichst viele Szenarien denkbar sind.
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